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4.0

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Edad: 44
Experiencia : 11 Años
Clase de prueba gratuita
Educación infantil, Educación primaria, Educación superior, Adultos/as
Idioma de enseñanza: Spanish
nativo

Mis cualificaciones

Formación Académica…

IUV Universidad Virtual. México

• Doctorado en Ciencias Administrativas, (2021)

• Máster en Gestión Educativa, (2016)

Universidad de Panamá. Ciudad de Panamá

• Máster en Entornos Virtuales de Aprendizaje, (2016)

Universidad Metropolitana. Venezuela

• Licenciado en Educación, (2014)

Virtual Educa. Argentina, Buenos Aires

• Especialización en Entorno Virtuales de Aprendizaje, (2013)

Instituto Universitario de Mercadotecnia, Venezuela

• Administración de Empresas en Organización y Sistemas, (1993)


Formación complementaria…

Grupo CIEF. Barcelona – España

Docencia en la formación para el empleo. Código: SSC448_3. Familia profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad. Nivel: 3, (2022). Con sus prácticas respectivas.

Consorcio para la Formación Continua en Cataluña. Barcelona - España

Educación inclusiva. Autismo, (2022)

IUV Universidad Virtual. México

Programa Proyectos de Intervención. México, 2021

Programa en el Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en problemas, Aula Invertida /Flipped classroom. México, 2021

En los últimos 10 años me he mantenido laborando en la educación virtual desde España para México mediante la plataforma Moodle en el área de gestión educativa y el área de gestión administrativa sobre todo en administración de empresas, planificación estratégica, visión estratégica, entre otras. Los cursos a los que dicto dichas materias son en Doctorado, Máster, Licenciatura, Diplomado, Formación Continua

Sobre mí

El modelo educativo está basado en competencias con fundamento en la teoría del constructivismo.

El diseño permite el establecimiento de situaciones idóneas para que el estudiante pueda aprender.

Se promueve en el estudiante el pensamiento crítico para que construya su aprendizaje con apoyo del docente

La metodología ubica las bondades del modo virtual mediante el uso de la tecnología en el proceso enseñanza – aprendizaje.

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